Post Views: 8 Cognizione, emozione e comportamento nella scuola Le funzioni esecutive sono un insieme di abilità cognitive che consentono di regolare pensieri, emozioni e azioni in funzione di un […]
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Funzioni cognitive e metacognitive
Post Views: 6 Le basi del pensiero e dell’apprendimento scolastico L’apprendimento è il risultato di processi mentali complessi che si sviluppano fin dai primi anni di vita. Per poter progettare […]
Metacognizione e autoregolazione: imparare a imparare
Post Views: 5 In una scuola che voglia essere realmente inclusiva, non basta trasmettere contenuti: è essenziale aiutare ogni studente a diventare consapevole del proprio modo di apprendere, a riconoscere […]
Attenzione e Memoria: pilastri invisibili dell’apprendimento
Post Views: 4 Ogni giorno, a scuola, gli studenti sono chiamati a leggere, ascoltare, organizzare informazioni, trattenere istruzioni e risolvere problemi. Queste attività, apparentemente automatiche, si fondano su due processi […]
Le funzioni esecutive: cosa sono e perché contano
Post Views: 6 Nel contesto scolastico, è sempre più importante comprendere non solo cosa uno studente sa, ma come gestisce ciò che apprende: con quale metodo, in quale ordine, con […]
Due visioni a confronto: Jean Piaget e Lev Vygotskij
Post Views: 5 Nel panorama della psicologia dello sviluppo e delle scienze dell’educazione del Novecento, pochi autori hanno avuto un impatto tanto profondo quanto Jean Piaget e Lev Vygotskij. Entrambi […]
Lev Vygotskij: lo sviluppo come processo sociale e culturale
Post Views: 14 Lev Semënovič Vygotskij (1896–1934), psicologo russo e teorico dello sviluppo, è considerato uno dei principali esponenti del costruttivismo socio-culturale. A differenza di Jean Piaget, che vedeva lo […]
Le quattro fasi dello sviluppo cognitivo secondo Jean Piaget
Post Views: 6 Jean Piaget (1896–1980) è stato tra i fondatori della psicologia dello sviluppo e ha dedicato la sua vita a comprendere come si costruisce la conoscenza nell’essere umano. […]
Jean Piaget: la teoria dello sviluppo cognitivo
Post Views: 11 Chi era Jean Piaget? Jean Piaget (1896–1980) è stato uno dei più influenti psicologi dello sviluppo del Novecento. Di formazione biologica, fu interessato a comprendere come si […]
Sviluppo Cognitivo: fondamenti teorici e implicazioni educative
Post Views: 6 L’apprendimento non è un processo lineare né meccanico, ma il risultato di un insieme complesso di fattori biologici, cognitivi, affettivi e ambientali che interagiscono nel tempo. Comprendere […]